用户报名成功后，在“我的”功能模块新增“驾校课程表”功能入口，与驾校管理员数据同步，便于课程/课时管理及保障用户课时练习量。
用户报名成功后，在“我的”功能模块新增“打卡记录本”。
“打卡记录本”功能描述：
一个手机号对应一个打卡ID，用户每次在驾校训练完毕后通过手机扫码完成打卡。
鼓励用户记录驾考过程中的点滴历程，可生成打卡手账至“发现-社区”模块，按时打卡给予金币奖励用于兑换物品。
驾考宝典对“打卡记录本”的数据进行监测，若无数据或数据异常则无法进行“学员评价”功能，防止恶意刷好评/差评。
5.4驾考页
5.4.1顺序练习
（点击可查看大图）
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我的看法：
优点：
理论考试刷题功能强大且配套功能/服务完善
题库完备，更新速度快
刷题方式多样且入口显眼易寻，用户可针对自身情况查漏补缺
讲解方式结合图文讲解/视频讲解，便于用户理解记忆
刷题体验人性化
进入刷题页面，可选择答题模式/刷题模式，用户可根据需求选择刷题模式
左滑下一题，右滑上一题，符合用户翻页习惯
刷题页面可设置字体大小和屏幕显示模式，体现出包容性设计
用户可设置提示语音和答对自动跳到下一题（两者皆默认开启），使刷题过程十分流畅连贯（甚至有点爽）
刷题过程中用户可查看，或者参与题目的点评，与考友一起吐槽/探讨题目并可点赞评论。刷题这个行为本身是枯燥的，而这样的功能设计提供了一个排解乏味的出口。也易形成群聚效应，增强用户“我不是一个人在战斗，大家都是考友”的认知，进而对产品产生依赖。
刷题结束后的体验也经过相应设计。刷题结束给予结果反馈，并提供错题巩固或者分类、相关资料练习，利于用户管理和记忆
