“从2016年起，北京市英语科目分值由150分减为100分，英语科目分值由120分减少为100分。”这个消息一出来，在社会上引起广泛讨论。这些天，记者也听到了周围很多人的议论。大家对北京中高考英语科目分值下降有什么看法？记者随即采访了大连的一些家长。
支持者
学英语占用大量时间却收效不大
“目前国内英语教育的地位可以说是‘至高无上’，从小学一年级就开设英语课，中、高考英语是必考科目；考研，不论是什么专业，英语也是必考科目；参加工作后评职称，也得过英语这一关。想想挺荒谬的。英语耗费了我们大量的时间，‘折磨’了我们一辈子，结果在工作中，真正用英语的时候并不多。”一位家有学子的事业单位的领导看到记者在某学校门口采访家长，主动上前，做了以上表述。
这位家长的观点在中高考英语分值下降的支持派中还是很有代表性的。尽管大家说法不一，比如，有家长认为学英语就应该到讲英语的国家去学，在国内学是事倍功半，浪费时间；有家长认为，语言是用来交流的，能和外国人沟通就可以，整这么多语法干什么；有家长认为英语改为兴趣活动不记分数比较好，国外学校也没天天逼着孩子学中文……但是，持同意观点的家长大都认为英语在一些考试中比重过大、学英语占用了学生大量的宝贵时间却收效不大。
反对者
学好英语对孩子将来发展有益处
有支持者就有反对者。持反对意见的家长认为，在国际化程度不断提高的今天，英语作为国际通用语，其在高考中分数比重的降低势必会影响学生学习英语的热情。
孩子正读初三的刘女士说：“我女儿的所有功课里英语最好了，就指着英语拿分了。不管将来升学还是工作，想涉猎更多知识是少不了英语这个工具的。如果将来高考英语分值降了，对我们而言真是悲催了。”刘女士话音刚落，旁边的家长张先生接过话茬：“还是别调整了。这么多年大家都在努力提高英语，都习惯了，突然又改了，让我们有点无所适从。如果以后说英语跟不了国际了，又怎么办呢？”
持反对意见的家长们认为，学好英语，多一只眼睛看世界，对孩子将来的发展还是大有益处的，眼下应该反思如何改进英语教学，提高教学效率和水平，尤其改变“哑巴英语”的现状，向英语“开刀”要谨慎。记者于雯
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